教室里陷入诡异的安静。

顾艾慢悠悠地补上一句：“周舟，你又不是班长，没资格指挥大家干活儿吧。”

这恐怕是原主的仇人之一。

或者说，这班上除了刘妍妍等极少数人之外，其他人应该都看原主很不爽。

周舟懒得搅进青春期少女的矛盾，装没听见：“周季然，文鸣，王鹏，你们来分下书吧。”这是她目前认识的所有人了。

周季然露出一副“莫挨老子”的表情。三人都没回话。

周舟好言相劝：“课本是大家的，咱们是一个集体，为班级做事，拜托不要那么计较。”

“......”道理咱都懂，但咱不想给你面子。

周舟怒了，放大招：“周季然，你昨天吃的大半盆里脊可都是我做的。”

“......”卧槽，有点萌是怎么回事，妹妹投喂别扭哥哥啥的。

王老师见越闹越不像话，赶紧圆场：“这位同学说得对，大家伙都来啊，这不，这么点儿书，很快就搞定了。”

被点名的这三人这才拖着脚步上来，此外又慢吞吞上来了几个人，大家忙活一阵，总算踩着上课铃把书都分下去了。

刘妍妍真是感激得不得了，如果不是周舟，她一个人不知道得分到猴年马月。

高二第一节数学课，王老师直接抛出紧箍咒：“开学了，高二了，快高考了，大家收收心。昨天考试这题，多少人做出来了？举个手我看看。”

只是第一道大题，出的很良心。这是一道求一个复合函数单调区间和极值点的题目，还要求作图。

出乎王老师的意料，刘妍妍并没举手，反而是她同桌举手了，此外还有稀稀拉拉两三个人举手。

王老师随口点了一个男生：“叶子凌，你说吧。”

叶子凌站起来，说了一个非常拗口的做题步骤，但好歹答案对了。

老教师都知道，做对题目也分为很多种。有些人只是撞对，但事实上他们的做题思路是很不清晰的，因此要说也说不出来。

王老师失望地摇摇头，目光转了转，忽然停在周舟身上：“同学，你也做出来了？说下思路吧。”

周舟中肯评价：“好的，老师。这是一个比较基础的复合函数，分别给出了幂函数g（x）和指数函数f（x），题目问了单调区间和极值点，还要求作图，但其实只需要求导就可以算出单调性。如果题目稍微变一下，将指数函数嵌套而不是相乘的话，就是幂指函数，那样就需要积分。”

“......”围观群众一脸懵逼。

什么鬼，这还是周舟吗？英语课上发表迷惑言论，课间积极组织大家干活，数学课上还开始指导老师出题？

连题都看不懂的围观群众风中凌乱了。

王老师的皱纹也凝固在脸上，他以一种捡到宝的狂喜说：“同学，你是新来的吗？叫什么名字？”

周舟感觉穿越以来，“我是周舟”这四个字她都要说烂了。

她叹了口气：“老师，我是周舟啊。”

**

发现进步神速的学生所带来的喜悦点亮了王老师的一天。他连走路都春风满面。

枯木逢春，铁树开花，这总考二十来分的小姑娘咋就开窍了呢。

作为中年男性，王老师对八卦的感知能力很弱，并不知道原主的黑历史，只知道她是个沉默的、学习不好的小姑娘。

因此他不像林老师那样想些有的没的，只想帮她一把。